Esta es nuestra escuela

Esta es nuestra escuela

jueves, 25 de septiembre de 2008

Los Títeres de don Floresto


La compania de titeres de Don Floresto nos visitó en la escuela para presentarnos su obra "Un tesoro de piratas" que cuenta la historia de Barbasucia un pirata que quiere ser rico y famoso. Champignon, un loro con ganas de enamorarse. Ataúlfo, un grumete tierno y simpático. Que juntos emprenderán la búsqueda de un tesoro y cada uno encontrará el suyo.
Nos divertimos muchisimo y pudimos disfrutar de una excelente obra.
¡Muchas gracias!

miércoles, 3 de septiembre de 2008

El pastor mentiroso.

En la escuela el grado de Recuperación está formado por cinco alumnos: Priscila, Yanet, Carla, Alejandro y Federico.
Un día escucharon el cuento: "El pastor mentiroso" y se les ocurrió hacer una obra de títeres, pensaron en los títeres de varilla, ellos los decoraron y prepararon una función para los chicos de 1° grado y aquí la pueden ver...

¡¡¡Fabuloso!!!



lunes, 1 de septiembre de 2008

Visita a Radio Nacional - La radio pública



La gente de Radio Nacional nos invitó a conocer sus instalaciones y a presenciar un programa radial junto al Trio Don Hilario que nos mostró su obra "Folclore para chicos"en el auditorio de la misma, nos deleito con canciones de nuestro folclore y nos invitó a jugar con ellos.

Estuvo genial, muchas gracias!!!

Los datos de la misma son: LRA 1 Radio Nacional Buenos Aires | Maipú 555 | +54 (011) 4325-9100 | portal@radionacional.gov.ar

Un paseo por el barrio de La Boca

"La Boca es un tango de adoquines mojados y de cielo pintado de todos los colores, como desprolijo. "



Los alumnos de 4°grado fuimos de excursión a uno de los lugares más pintorescos de Argentina por su historia, sus costumbres y sus coloridas casonas construidas en chapa: el barrio de La Boca, el primer puerto que tuvo la ciudad. Allí conocimos el museo de la calle Caminito, el museo de Quinquela Martín, la plazoleta Bomberos Voluntarios, el museo de cera, el Puerto y muchos otros lugares mas que nos encantaron.


jueves, 14 de agosto de 2008

Visitamos el Minizoo y Acuario escolar

Los alumnos de la escuela fuimos de excursión al Minizoo y Acuario Escolar. En el aprendimos sobre la diversidad de los seres vivos, su clasificacion, reproduccion, alimentación, su habitat, etc.



El Minizoo y Acuario Escolar tiene su sede en la Escuela N° 6 del DE 21°, Nicolás Descalzi 5425. Las instituciones educativas pueden solicitar la visita al 4339-1868 de 10 a 14 horas.

jueves, 10 de julio de 2008

Máscaras y más máscaras




Los alumnos de 7° grado dirigidos por el Profesor Diego de plástica crearon máscaras para el uso en obras de teatro y como elementos decorativos, desarrollando técnicas artísticas para su creación y conociendo técnicas de uso de material de reciclado.

¡Muy bueno!

Nuestros actos escolares

El mayor objetivo que nos hemos propuesto es convertir a los actos escolares en espacios de aprendizaje, donde la historia se construye entre todos, donde podamos enriquecernos mutuamente y escuchar diferentes opiniones.
¿Por qué no abrir la posibilidad de aprender junto con los chicos?

Aqui una muestra de su participacion en los mismos:

"25 de Mayo" "Aniversario de la primera junta patria "





"20 de junio" "Día de la Bandera"






"9 de julio" "Día de la Independencia"






"11 de septiembre" Día del maestro


Berni y los mas chiquitos II

Taller de Murales - Collage

Y siguieron trabajando...Esta vez los alumnos de preescolar y primero junto con las docentes y el profesor de plástica se inspiraron para realizar murales al estilo Berni que luego expusieron en el patio de la escuela.Excelentes.

¡Adelante con los trabajos,estaremos esperando el próximo!

jueves, 5 de junio de 2008

Berni y los mas chiquitos

Retrato "Juanito Laguna"

Los alumnos de primer grado junto con preescolar están llevando a cabo un proyecto integrador sobre "Los chicos y Berni".
Se ubicó en tiempo, espacio y contexto social al artista y sus obras y como primer trabajo realizaron un "auto retrato". ¡¡¡Quedaron bárbaros!!!




5° grado construye títeres

Cada uno trabajó con la idea de “crear nuestro títere”, confeccionando el personaje deseado con los materiales que quisiéramos, del modo que quisieramos, en el tiempo que necesitamos. Surgieron distintos tipos y personajes.
Los materiales dispuestos fueron: descartables (tapitas, papeles de diferentes texturas y colores, lanas, cintas de casetttes,...), fibras, crayones, adhesivo vinilico, tijeritas, elementos naturales del entorno.
Este día había concluido con el TITERE EN MANO y algunas historias creadas...
Seguiremos trabajando...
Hasta la proxima!!!







Semana de la Lectura

Bajo el lema "Leer para crecer" el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires llevó a cabo "Escuelas lectoras", un programa de lectura desde el 26 al 30 de junio.
"La pasión por la lectura no se impone, se despierta, se contagia y se ofrece como una experiencia vivencial donde la imaginación y la narrativa se confunden hasta creer que somos protagonistas", palabras del Sr. Ministerio de Educación.
Desde este lugar se programó esta "Semana de la Lectura" con el objetivo de que sea el punto de partida, y no una actividad con principio y fin, de muchas más lecturas a lo largo del año.
En la escuela se realizaron diversos talleres.
Nos divertimos mucho...






jueves, 29 de mayo de 2008

Nueva Sala de Informática





Este año inauguramos la nueva sala de informática gracias al "Programa Integral para la Igualdad Educativa" dependiente del Ministerio de Educación.

Día a día la iremos mejorando y dándole nuestros toques personales...



2008 - Nuestro Proyecto Educativo - PE

"Comunicación social a traves del arte"


Nuestra escuela no ha estado ajena a la importancia que tienen las actividades de educación artística y el contacto con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Se ha detectado que, cuando se les solicita participar en la realización de algún trabajo relacionado con el arte colaboran y logran expresarse de manera eficiente.
De igual manera, cuando se los hace participar en proyectos en los que deben usar la sala de informática se los ve ansiosos e interesados por la tarea ha realizar. Por tal razón se halló la necesidad de introducir en la actividad diaria a las Tic's, necesarias para administrar la información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla; dando los primeros pasos hacia una sociedad informatizada.
Este proyecto propone que los alumnos se empapen en las características del texto teatral, el mundo de los títeres, a través de la vivencia de la puesta en escena de una obra adquiriendo un pensamiento crítico frente a ella, como también lograr usar adecuadamente la información recogida en Internet y producir la
Información necesaria para “tentar” a los posibles espectadores a ver la obra.

viernes, 23 de mayo de 2008

Presentación

El hombre, desde sus comienzos, necesitó relacionarse con sus pares y con la naturaleza. Para ello la gesticulación, luego la palabra y la escritura le sirvieron para cumplir estos objetivos.
Con el transcurrir del tiempo, las imágenes y los sonidos ganaron un espacio importante en la actividad social, favoreciendo distintas formas de creación que expresan y comunican muy diversos mensajes.
“La Comunicación” ha ido creciendo tecnológicamente a pasos agigantados permitiendo al individuo relacionarse de otras formas.
Desde el ámbito educativo, el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), se constituye como una innovadora alternativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La utilización de los ABP (aprendizaje basado en Proyectos) son hoy en día herramientas útiles para los educadores, convirtiéndose en un poderoso vehículo para la promoción del aprendizaje significativo y el apropiamiento y uso efectivo de estas tecnologías.
“Un proyecto requiere un procesamiento más complejo, que puede promover un mayor aprendizaje. El dispositivo resultante podrá emplearse como objeto de revisión y reflexión, y el hecho de que sea exhibido en público puede motivar la participación de los alumnos. Los proyectos van asociados a un contexto que, adecuadamente elegido, puede situar al aprendizaje de modo de mejorar la transferencia. Y los proyectos basados en situaciones e intereses comunitarios sirven para vincular a la escuela con la comunidad a la que pertenece.”
Además formamos parte de una sociedad que evoluciona, investiga, crea e incorpora elementos innovadores a la praxis diaria. Quizás el elemento que esta provocando mayor cambio es el de las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, pues está presente en :
el ámbito económico siendo un recurso, una herramienta que impregna todos los sectores de la producción.
El ámbito individual ofreciendo una oportunidad para recibir información, comunicarse, crear…
El ámbito social-familiar, por diferentes motivos: necesidad laboral , de ayuda, comunicación, ocio,…
El ámbito social urbano apareciendo locales de tecnologías de la comunicación que completan la oferta cultural y ociosa en la ciudad.
Ante esta realidad, el sistema educativo no debe quedar al margen, no puede.
Las TIC …
Son un recurso valiosísimo que no podemos dejar escapar.
Se tienen que integrar en el currículo personal de cada individuo.

Taller Integrador de Titeres















Los chicos de 1° y Preescolar compartieron la mañana con Leo, auxiliar de la escuela y titiritero.














Le preguntaron todo lo referente con el tema y él les contó lo importante y divertido que le resulta representar obras de titeres.

En agradecimiento todos los chicos le hicieron una enorme tarjeta.




¡Muchas gracias Leo!

Construyendo Juegos





Los chicos de 4°, junto con las seños María Jose y María Elena, realizaron un taller para armar juegos de mesa muy buenos para compartir en los recreos.